บันทึกอนุทินครั้งที่13

บันทึกอนุทินครั้งที่13
วันจันทร์ ที่ 1 ธันวาคม 2557
เวลา 14.10 - 16.40

      
ความรู้ที่ได้รับ


ในสัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์สุดท้ายของการเรียนการสอน วิชาการอบรบเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ อาจารย์ก็ได้ให้นักศึกษาทุกคนทำแบบการประเมินอาจารย์ในห้องเรียนว่าที่เรียนมาประทับใจอะไรเกี่ยวกับวิชานี้และประทับใจอะไรเกี่ยวกับคุณครูผู้สอน 

การนำไปใช้

- เราสามารถนำความรู้ที่ได้รับในวันนี้ไปใช้ได้จริงในอนาคตเพราะเด็กพิเศษจำเป็นและมีความสำคัญมากที่ครูจะต้องดูแลและคอยเอาใจใส่เป็นพิเศษ เพราะถ้าไปเจอเด็กพิเศษเหล่านี้ในชีวิตจริงเราก็จะสามารถรับมือกับเด็กพิเศษเหล่านี้ได้และอย่างถูกต้องและถูกวิธีค่ะ


การประเมินผล


ตนเอง เข้าเรียนตรงเวลา และตั้งใจประเมินอาจารย์และสนใจจดแนวข้อสอบที่อาจารย์บอกเพื่อที่จะได้เตรียมตัวอ่านหนังสือสอบ


เพื่อน เพื่อนๆตั้งใจเรียนและประเมินอาจารย์ และสนใจในการฟังแนวข้อสอบค่ะ


อาจารย์ อาจารย์ใจดี สอนสนุกและให้ทำแบบประเมินและบอกแนวข้อสอบเพื่อที่จะได้กลับไปเตรียมตัวอ่านหนังสือสอบ พอท้ายชั่วโมงอาจารย์ก็ได้อวยพรให้นักศึกษาทุกคนทำข้อสอบได้ด้วยค่ะต้องขอบคุณอาจารย์ที่สอนวิชานี้ทําให้หนูเปลี่ยนทัศนคติในการมองเด็กพิเศษจากเมื่อก่อนรู้สึกกลัวและไม่กล้าเข้าใกล้พอได้เรียนวิชานี้ทําให้เรากล้าที่จะเข้าใกล้และเข้าไปพูดคุยกับเด็กพิเศษมากขึ้นและอยากให้อาจารย์คงความน่ารักความ้ป็นธรรมชาติของอาจารย์แบบนี้ตลอดไปน่ะค่ะ ขอบคุณที่มอบสิ่งดีๆให้นักศึกษาน่ะค่ะ

บันทึกอนุทินครั้งที่่ 12

บันทึกอนุทินครั้งที่่ 12

วันจันทร์ ที่ 24 พฤศจิกายน 2557

เวลา 14.10 - 16.40

            พอเรียนเรื่องเด็กสมาธิสั้นเสร็จอาจารย์ก็ได้ให้ดู โทรทัศน์ครูต่อในเรื่องของศูนย์ EIเรื่ิองห้องเรียนแรกของเด็กพิเศษ


แล้วก็จัดกลุ่มกลุ่มละ5-6คนเพื่อทำงานกลุ่มอาจารย์ให้สรุปตามความรู้ที่เราได้รับเป็นแผนผังความคิดหลังจากการชมโทรทัศน์ครู

การนำไปใช้


- สามารถนำความรู้เรื่องเด็กสมาธิสั้นไปพัฒนาเด็กที่มีสมาธิสั้นได้อย่างถูกต้องและถูกวิธี
- สามารถรับมือกับเด็กที่มีสมาธิสั้นได้ถ้าหากเราเจอเหตุการณ์นี้ในห้องเรียน
- สามารถนำความรู้ที่ได้รับนี้ไปถ่ายทอดได้


การประเมินผล

ตนเอง แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจเรียน และสนใจทำงานกลุ่มมีความร่วมมือกับเพื่อนๆ มีคุยบ้างบางครั้งเวลาเรียนแต่ก็ตั้งใจทํางาน


เพื่อน เพื่อนๆสนใจเรียน มีคุยบ้างบางครั้ง สนใจกันทำกิจกรรมกลุ่มอย่างดีค่ะมีแอบคุยกันเสียงดังบ้าง


อาจารย์ อาจารย์สอนและอธิบายจัดเจน ละเอียดและยังสอนวิธีการรับมือกับเด็กที่มีสมาธิสั้นถ้าหากเจอเด็กเหล่านี้ในชั้นเรียนเราต้องรับมือยังไงกับเด็กพิเศษ

บันทึกอนุทิน11

บันทึกอนุทินครั้งที่่ 11


                  วันจันทร์ ที่ 17 พฤศจิกายน 2557
                  เวลา 14.10 - 16.40




วันนี้อาจารย์ให้ไปจัดสถานที่เตรียมงาน ครูปฐมวัยถ่ายทอดวัฒนธรรม


ประสบการณ์ที่ได้รับ ได้มีส่วนร่วมในการจัดเตรียมงานช่วยเพื่อนๆโดยมีการแบ่งหน้าที่การรับผิดชอบเป็นกลุ่ม กลุ่ม102 ได้รับผิดชอบเรื่องการจัดสถานที่ แต่ก็มาแบ่งกันเป็นกลุ่มย่อยว่าจะทำส่วนไหนกลุ่มของดิฉันได้รับผิดในเรื่องของการจัดซุ้มต้อนรับ ดิฉันก็ได้ช่วยเพื่อนๆออกแบบตัวหนังสือ ออกแบบการทำซุ้ม มีทั้งความสนุก ความเหนื่อยปะปนกันไปแต่งานก็ออกมาได้ด้วยดีค่ะ เพราะเพื่อนๆต่างก็ช่วยเหลือซึ่งกันและกันมีความสามัคคีจึงทำให้งานสำเร็จได้ด้วยดีถึงจะเหนื่อยก็ตามถึงอาจารย์ที่เป็นเจ้าของงานจะไม่มาดูมาถามอะไรเลย พวกเราก็ร่วมมือกันทําจนเสร็จไปได้ด้วยดี


#พอวันงานก็มีการแสดงหลายชุดการแสดงมีความน่าสนใจและตื่นเต้นและก็มีเพื่อนๆหลายคนได้แต่งตัวสวยเป็นตัวแทนไปรำในชุดการแสดงต่างๆ แต่ละชุดการแสดงน่าสนใจ ชุดการแสดงที่ชอบสุดคือชุดการแสดง4ภาค เพราะได้มีการถ่ายทอดวัฒนธรรมของแต่ละภาคออกมาด้วยค่ะ และอีก1ชุดการแสดงคือชุดระบำดอกบัว เพราะเป็นชุดการแสดงที่น่ารักมากเพราะเป็นเด็กๆโรงเรียนสาธิตมาแสดงให้ดูมีเพื่อนๆได้ไปถ่ายทอดความรู้ให้น้องๆจึงเป็นการแสดงที่วิเศษมาก และน่าสนใจแต่งานครั้งนี้ดิฉันรู้สึกแปลกๆค่ะเพราะอาจารย์ในสาขาไม่มีท่านไหนไปชมนอกจาก อาจารย์ จิตนา 

    ภาพบรรยากาศในงาน

บันทึกอนุทินครั้งที่10

บันทึกอนุทินครั้งที่่ 10


วันจันทร์ ที่ 10 พฤศจิกายน 2557
เวลา 14.10 - 16.40

           ความรู้ที่ได้รับ

การนำไปใช้


สามารถนำความรู้ที่ได้ในวันนี้ไปใช้กับเด็กได้ในอนาคตเพราะการที่เราจะสอนเด็กพิเศษนั้นเรา


ต้องรู้ความหมายและรายละเอียดก่อนรู้พื้นฐานของเด็กพิเศษเพื่อที่เราจะไปสอนเขาถ้าเราไม่มีความรู้ใน

ในเรื่องเด็กพิเศษเราก็จะไม่สามารถแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นได้และเราจะไม่สามารถรู้ได้เลยว่าเด็กที่มี

ความบกพร่องในด้านต่างๆว่าเขาต้องการอะไรและเป็นอะไร




การประเมินผล


ตนเอง ตั้งใจเรียนและฟังที่อาจารย์สอนเพราะความรู้ที่จะได้รับมีประโยชน์กับเรามากแต่ก็มีแอบเล่นโทรศัพท์บ้างแต่ก็ไม่ได้เล่นนาน

เพื่อน สนใจในสิ่งที่อาจารย์สอน จดบันทึกไว้ในสมุดเพื่อเอาไว้ศึกษา แต่ส่วนใหญ่คุยกัยบ่อยมากจนบางครั้งหนูก็ปวดหัวตาม


อาจารย์ สอนและอธิบายได้ละเอียดเกี่ยวกับเด็กพิเศษ และยกตัวอย่างจากประสบการณ์ที่อาจารย์เคยพบเห็นให้ฟัง ทำให้การเรียนไม่น่าเบื่อค่ะเพราะอาจารย์มีเทคนิคในการสอนที่น่าสนใจค่ะ ชอบที่อาจารย์ยกตัวอบ่างพฤติกรรมของเด็กให้ฟังค่ะ

บันทึกอนุทินครั้งที่่ 9

บันทึกอนุทินครั้งที่่ 9

        วันจันทร์ ที่ 3 พฤศจิกายน 2557
        เวลา 14.10 - 16.40


ในสัปดาห์ที่แล้วเป็นการสอบปลายภาคในสัปดาห์นี้อาจารย์บอกคะแนนสอบและเฉลยไปพร้อมๆกับนัก

ศึกษา


ข้อสอบเพื่อเป็นการทบทวนเนื้อหาไปในตัว ข้อไหนคิดว่าทำแล้วไม่ถูกก็จะได้เข้าใจให้ถูกต้องโดยให้เรา

ดูไปพร้อมกันว่ามรข้อไหนที่เราถูกมีข้อไหนที่เราผิดและเป็นเพราะอะไร

ประเมินผล


ตนเอง=  ตั้งใจฟังอาจารย์เฉลยข้อสอบ ข้อสอบก็ไม่ยากเท่าไหร่แต่ติดที่ดิฉันอ่านหนังสือน้อยไปหน่อย

เลยทําออกมาไม่ดีเท่าที่ครว ถ้าออกหนังสืออย่างเต็มที่น่าจะออกมาดีกว่านี้ค่ะ


เพื่อน =เพื่อนๆส่วนใหญ่ก็คุยกันค่ะแต่เป็นบางช่วงแต่ดิฉันก็มีคุยบ้างแต่ไม่มากเท่าไหร่ค่ะ


อาจารย์= อาจารย์เฉลยข้อสอบทั้งหมด60ข้อ ต้องขอบคุณอาจารย์ที่ทุ่มเทและใส่ใจนักศึกษา ค่ะ

บันทึกอนุทินครั้งที่8

         บันทึกอนุทินครั้งที่8

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น
วันที่ 29 กันยายน 2557
เวลาเรียน 14:10 - 16:40น.

                

การนำไปใช้


- สามารถนำความรู้ที่ได้รับนำไปปรับใช้ในการเรียนการสอนให้กับเด็กได้
- สามารถนำไปพัฒนาให้เด็กที่มีความต้องการพิเศษให้มีพัฒนาการที่ดีขึ้นได้
- สามารถนําความรู้ที่เรียนไปสังเกตหลานหรือน้องหรือคนใกล้ตัวได้ค่ะ
ประเมิน
ตนเอง ตั้งใจเรียน คุยบ้างเล็กน้อย แต่งกายเรียบร้อยและเข้าใจในเรื่องเด็กสมาธิในมากขึ้น
เพื่อน ตั้งใจเรียน คุยในบางเวลา อาจารย์คอยเบรคตลอดเวลาคุยกัน
อาจารย์ สอนละเอียดเข้าใจ อธิบายเพิ่มเติมและยกตัวอย่างให้เราเห็นว่าเด็กที่บบกพร่องในด้านต่างๆเป็นอย่างไร

บันทึกอนุทินครั้งที่7

                       บันทึกอนุทินครั้งที่7

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น
วันที่ 29 กันยายน 2557
เวลาเรียน 14:10 - 16:40น.

                                                           ไม่มีการเรียยนการสอน